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哲学系
姓名:赖长生
职称:长聘教轨副教授

联系方式:changshenglai@sjtu.edu.cn

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研究专长:知识论 (亦涉猎语言哲学、心灵哲学)

开设课程:西方精神探源、知识论、哲学的世界、哲学论证与论辩、现代西方哲学研究

爱丁堡大学哲学博士,爱丁堡大学哲学硕士,中国人民大学哲学学士。主要研究方向为知识论(分析哲学进路)。具体研究兴趣包括知识程度主义(epistemic gradualism),记忆哲学,怀疑论,反运气知识论,德性知识论,形式逻辑等。


个人主页:http://philpeople.org/profiles/changsheng-lex-lai


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英文发表


 Lai, Changsheng (forthcoming). 'Relearning and Remembering: A Gradualist Account'Philosophy and the Mind Sciences.


• Lai, Changsheng (2023). 'Remembering Requires No Reliability'. Philosophical Studies, 181: 43-63.(A&HCI收录)


• Lai, Changsheng (2023). 'Memory Belief Is Weak'. Ratio, 36: 204-214.(A&HCI收录) 


 Lai, Changsheng (2023). 'Memory Scepticism and the Pritchardean Solution'. Asian Journal of Philosophy, 2(1): 1-20.


 Lai, Changsheng (2022). 'Remembering Is Not a Kind of Knowing'. Synthese200(4): 333.(A&HCI, SCI收录)

 

• Lai, Changsheng (2022). 'Epistemic Gradualism Versus Epistemic Absolutism'. Pacific Philosophical Quarterly, 103(1): 186-207.(A&HCI收录) 


• Lai, Changsheng (2022). 'Memory, Knowledge, and Epistemic Luck'. Philosophical Quarterly, 72(4): 896-917.(A&HCI收录)


 Lai, Changsheng (2021). 'Against Epistemic Absolutism'. Synthese, 199: 3945-3967.(A&HCI, SCI收录) 


 Lai, Changsheng (2021). 'Is “Knowing that P” Identical with “Knowing that ‘P’ Is True”?'. Philosophia, 48(3): 1075-1092. (A&HCI收录)


• Lai, Changsheng (2020). 'The Self-Hollowing Problem of the Radical Sceptical Paradox'. Erkenntnis, 85: 1269-1288. (A&HCI收录)


 Lai, Changsheng (2019). 'My Ordinary Anti-Sceptical Beliefs Are not Insensitive'. Frontiers of Philosophy in China, 14(3): 469-489.(ESCI收录)


中文发表


• 赖长生 (2024). 记忆怀疑论:理解与破解[J]. 科学技术哲学研究.(CSSCI,北大中文核心,录用待刊)


• 赖长生 (2023). 知识程度主义的构成论证[J]. 自然辩证法研究, 39(5): 40-46.(CSSCI,北大中文核心) 


• 赖长生 (2021). 第三种认知运气[J]. 自然辩证法研究, 37(7): 14-20.(CSSCI,北大中文核心) 


赖长生 (2020). 知识论析取主义的根据难题与典型情况[J]. 自然辩证法通讯, 42(11): 17-24.(CSSCI,北大中文核心) 


赖长生 (2020). 赫瑟林顿的知识可分级主义[J]. 现代外国哲学, 17: 212-229.


报刊评论


• 赖长生 (2023). 我们记得的,多于我们可说的[N]. 社会科学报,2023-08-26(006).


入选人才计划:

  • 2022年 上海市高层次人才计划
  • 2021年 上海市浦江人才计划
  • 2021年 上海市晨光计划


所获奖励:

  • 2023.6                上海市第三届高校教师教学创新大赛一等奖
  • 2022.12              上海交通大学第三届教学创新大赛一等奖
  • 2021.11              上海交通大学人文学院第五届青年教师教学竞赛一等奖
  • 2019.6                华东师范大学哲学系“哲学之道”第八届博士生学术论坛论文一等奖
  • 2016.8 – 2019.8   国家留学基金委高水平大学公派研究生项目全额奖学金
  • 2016.10               爱丁堡大学优秀硕士毕业论文奖
  • 2015.6                 中国人民大学优秀本科生毕业论文奖;北京市年度优秀毕业生 
  • 2015 & 2014        中国人民大学国家奖学金 

科研项目:

主持 国家社会科学基金青年项目《知识程度主义研究》(22CZX065)

参与 国家社会科学基金重大项目《个人同一性研究的当代发展》(18ZDA029

参与 国家社会科学基金重大项目《当代新兴增强技术前沿的人文主义哲学研究》(20&ZD045)

参与 教育部产学合作协同育人项目《提升你的思考品质:分析探究训练营》,负责“知识程度主义”学科资源包的编写

参与 上海交通大学文科创新团队培育计划项目“知识论+”团队(WKCX027)


其他学术服务:

上海交通大学人文学院“知识论+”研究中心主任

中国知识论学会理事

上海市自然辩证法研究会会员

上海交通大学思辩学社社团指导老师

Centre for Philosophy of Memory (CPM) at Université Grenoble Alpes 联席会员

《哲学评鉴》期刊编委

Asian Journal of Philosophy 客邀编辑

为 Mind, Philosophical Studies, Analysis, Synthese, American Philosophical Quarterly, Philosophia, Philosophical Forum, The International Journal for the Study of Skepticism 等期刊审稿

曾任爱丁堡大学本科课程助教 


教育背景:
2016.9-2019.10     哲学博士 (国家留学基金委资助), 爱丁堡大学
• 研究课题: The Concept of Gradable Knowledge 
• 导师: Professor Duncan Pritchard
           Dr. Martin Smith
• 外审: Professor Stephen Hetherington 内审: Dr. Aidan McGlynn

2015.9-2016.8      研究型哲学硕士, 爱丁堡大学
• 优等(distinction)毕业
• 研究课题:  Scepticism and the Self-Hollowing Problem: A Dichotomous Solution to Sceptical Paradox
• 导师:  Professor Duncan Pritchard

2011.9-2015.7      哲学学士, 中国人民大学
• 导师: 刘畅副教授
• 毕业论文课题:《延展心灵论题辨析》

2013.9-2014.6      国际交流生 (国家留学基金委资助), 爱丁堡大学