为落实立德树人根本任务，搭建教师成长平台，推动教学改革创新，助力课程思政及新文科建设，2023年11月6日下午人文学院在人文楼多功能厅成功举办第六届青年教师教学竞赛暨第二届教师教学创新大赛。
研究生院副院长孔令体教授，教务处副处长徐振礼教授，教学发展中心原主任高捷教授，教育学院原总支书记刘少雪教授，媒体与传播学院副院长李康化教授，外国语学院副院长陶庆副教授，校通识教育核心课程专家、农业与生物学院孟和教授，教学发展中心主任助理邢磊副研究员，人文学院教学督导陈业新教授、郭恋东教授、刘元春副教授、安琪副教授等老师担任教学竞赛评委。本次竞赛共有8位教师参加，分别来自中文系、历史系、哲学系、汉语国际教育中心及艺术教育中心。人文学院党委书记齐红、党委副书记黄金贤出席。竞赛由人文学院副院长汪云霞教授主持。
齐红向到场的评委嘉宾表示欢迎和感谢。学校教育教学专家始终关心支持人文学院教学工作，人文也学院始终坚持“以赛促教”，通过教学竞赛搭建起教师成长和人才培养的平台。在历届赛事中，人文学院向学校、上海市输出了许多优秀的“青教赛”“创新大赛”选手。她期待全体参赛教师的优秀表现，并期望评委专家多提宝贵建议和意见。
本届赛事分为两场。第一场是第二届教师教学创新大赛。中文系教师唐启翠针对通识核心课“神话与创意”中内容输出的“痛点”，提出了多个层面的改革方案，并应用于校级教学改革项目建设，学生学习兴趣显著增加。艺术教育中心教师王茕在通识核心课“中西乐理及其应用”中重构教学内容，建立起“国乐”风格概念，引导学生树立起正确的华夏音乐发展观，并且借助Sibelius软件丰富了学生的“临响”体验。汉语国际教育中心教师许希阳，为解决国际学生在“汉语写作（2）”课堂中遇到的“学用分离”及学习资源有限的问题，引入教学学术前沿成果，打造出在线课程写作新模式，并获得校级国家一流课程培育项目立项。中文系教师夏伟汇报了全新的“中国当代文学”文科平台课程建设情况以及“文学史”线索调整对学生学习效果的提升作用，并从“勇气、自由、创造”三个层面，逐一引入中国当代文学名著进行创新汇报。
第二场是第六届青年教师教学竞赛。中文系教师杨一在“海外华文文学研究”课堂上，以华人作家邝丽莎的作品为案例，结合影视作品的改编，展示了极具特色的“女书”文化。历史系教师刘训茜以唐代丝绸之路为核心，用贴近年轻一代学子的叙述方式，生动地讲述了“中华文明与社会的历史进程”中丝绸之路与东西文化的交流。哲学系教师张子夏通过本科生喜闻乐见的优秀影片，以层层递进的提问技巧，展示了“科幻电影与哲学”课堂中对人格同一性的探讨。同样来自哲学系的教师刘畅，以交大校园生活实际切入“哲学的世界”课堂，通过电车难题及相关演化版本，逐层设问，激发起听众强烈的探究愿望。
教学反思环节，参赛教师向专家陈述了教学设计理念、课程思政融入方式，以及所选教学节段中的困惑及待改进之处。交流互动中，评委对参赛教师的课程架构、教学节段设计、教学展演或创新汇报、教态板书等方面给予专业指导，并提出中肯建议。
总结环节中，专家组充分肯定参赛教师的教学水平和教学态度，认为此次活动充分展现了人文学院教师坚实的专业基础和严谨的治学态度。孔令体代表学校教学管理部门赞扬了学院对教学竞赛的重视与支持，希望学院通过每年的教学竞赛活动，提升教师整体教学水平，不断迭代教育教学模式，进一步推动教学创新改革深入发展。
此次竞赛活动充分展现了人文学院教师立德树人的宗旨、教书育人的风范，以及教学研究和教学创新的能力，也为在场观摩教师提供了相互学习、共同提高的机会，高度契合了教学竞赛“上好一堂课，上好一门课”的教学理念。
