2021年4月20日中午，人文学院在东晖园议事厅召开文科平台课程建设研讨会。人文学院院长王宁、党委书记齐红、副书记陈丽璘、副院长汪云霞、副院长蔡文菁、中文系主任刘佳林、历史系主任李玉尚、哲学系主任陈嘉明，文科平台课程建设特邀嘉宾关增建、陈业新及文科平台课程团队成员、教师代表30多人参加了会议。会议由汪云霞副院长主持。
汪云霞首先对文科平台培养方案做了介绍。她指出，平台内课程分为四大类别：通识教育课程、专业教育课程、专业实践类课程和个性化课程。在20门专业基础类课程中人文学院承担5门，分布在文、史、哲三个基础文科专业，体现了学校夯实基础文科的初衷。
“中国现代文学”“中国当代文学”“中国历史”“研究设计与学术写作”“哲学的世界”等五门课程的负责人张中良、何延红、李玉尚、赵思渊、蔡文菁分别汇报了教学团队的成员构成和课程建设情况。他们从课程目标、教学大纲设计、教材选用与教学安排、考核方式等方面对自己负责的课程做了详细介绍，对课程建设过程中需要解决的问题进行了分析。各教学团队高度重视课程师资队伍建设和教学研讨，课程内容设计前期准备充分。
王宁在会上交流指出，学校把文科平台放在人文学院表明对人文基础学科的重视，我们要充分利用这个契机，发展文史哲基础学科，发展壮大交大文科，加强学科建设。王院长鼓励大家齐心协力，争取在学科评估和教学检查评估中再上新台阶。
文、史、哲系主任刘佳林、李玉尚、陈嘉明分别发言。他们表示，这样的讨论会很有必要，期待已久；文科平台课程前期准备充分，但具体操作和实践中还有许多内容有待细化和完善，比如与高中教学衔接问题、教材选用与建设问题。各学科会全力支持教学团队开展教学改革和创新，提升教学质量，争取打造出最优质的平台课程。
会议还邀请了关增建和陈业新教授作为专家指导工作。关增建指出，平台课程怎样吸引学生，让他们觉得学有所值，提高专业兴趣是我们需要思考的问题。我们要从顶层设计入手，对现有课程体系进行推敲打磨。要处理好意识形态问题和政策把握问题。课程考核方式可以更加灵活多样，增加对学生的吸引力。陈业新从学校、学院和学生三个维度介绍了文科平台建设的背景。具体到课程和师资建设方面，他指出我们要打造出最基础、最核心、最具亮点的课程；要配备学术能力强、教学效果好、对学生有吸引力的优质师资。
在自由讨论环节，与会教师进行了热烈的讨论。大家一致认为能够加入平台课程团队是一项光荣的任务，但上好平台课程很有压力。大家一定会利用好平台这个阵地，充分发挥自己的专长、提高平台课程的吸引力，对平台内各专业学生负责，为文史哲基础学科的发展和学校人才培养尽最大努力。
最后齐红作总结发言。她指出，学校在平台建设方面已有丰富经验，我们要有信心做好文科平台。学校考虑基础文科的重要性，把文科平台建设的责任学院放在了人文学院，这是对我们的信任，也是考验。学院将从组织管理、教研机制和教学改革等方面给予文科平台课程团队以支持。她强调，平台建设虽然压力大、责任重，但也是机遇，具有跨时代的意义。我们要勇于挑战，迎难而上，以本为本，教书育人，为新文科的发展做出更大贡献。
