2021年3月10日下午2时许，香港教育大学语言学及现代语系教授兼语言学及语言研究中心主任张显达博士以现场连线的方式为我院汉语国际教育专业师生带来了以“多义词的学习与儿童语言发展的路径”为主题的精彩讲座，学院近30名师生参与了讲座。
讲座内容共分为语言习得研究的理念、运用为本的语言习得路径、从“要”看发展路径以及结论四个部分。张教授从认知语言学的角度出发，借由多义词“要”的习得，说明儿童语言发展的路径。不同功能的“要”是透过“旧瓶新酒”的策略在话语中发展，以“旧句型新用”的方式往前迈进；在此过程中，成人的语言输入亦扮演着重要的角色。张教授结合生动有趣的例子讲解理论知识，深入浅出，引人深思，现场欢声笑语不断。
讲座交流环节，师生积极提出了自己的疑问，张教授一一作答。讲座在热烈的掌声中圆满落下帷幕。
撰稿人：毛镓璐
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