2021年1月7日，“上海交通大学全球挑战计划—老挝项目”开题报告会暨项目启动会在人文学院徐汇校区教一楼309室顺利召开。
“上海交通大学全球挑战计划”于2018年正式推出，每年向全校征集5-10个实践项目。该计划旨在培养青年学子“人类命运共同体”的责任意识和家国担当，鼓励学生拓展全球视野，通过实地调研和探究，结合当地实际需求，为社会问题的解决提供交大智慧和方案，提升交大学子的领导力、全球胜任力以及交大的国际影响力。经该计划评审委员会评定，我院汉教中心段沫老师申报的“老挝本土商务汉语学习需求调查与分析”项目，于2021年1月1日获得2020年度上海交通大学全球挑战计划立项支持。这是我院第一次申报该校级项目，并成功获得立项。
会议当天，项目指导老师及各位成员以“线上+线下”的方式出席会议，进行了充分的互动和交流。
会议主持人段沫老师首先介绍了老挝本土汉语教学资源不足，教学供需侧严重不平衡的现状，以及疫情给当地的汉语教学带来的诸多挑战。会议明确了项目的主要目标就是分析当前老挝本土商务汉语的使用需求和当地汉语教学资源，为面向当地经济建设人才的汉语教学提供参考。尤其在今年正值中老两国建交60周年的重要时间点，这个项目具有重要的研究意义。
会议还介绍了成员构成。教师指导团队由我院访问特聘教授程爱民，汉教中心的段沫、徐新颜、朱虹三位老师组成。入选项目的学生是来自人文学院、凯原法学院、安泰经济与管理学院、外国语学院等学院的研究生和本科生，他们形成了一支跨专业、跨学历、跨国界的研究团队。指导老师们向同学们表示祝贺并提出希望，同学们也表示很荣幸加入研究团队，并会尽己所能完成项目研究。
在认识团队成员的基础上，会议进一步明确了项目的分组及分工，以及进度安排。程爱民教授在总结发言中进一步强调了项目的意义，并对项目接下来的工作提出指导。
最后，项目成员合影留念，标志着“全球挑战计划—老挝项目”研究工作正式启动。
供稿：段沫
