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人文学院在“三全育人”示范项目申报中喜获佳绩

2020-09-16


9月10日,上海交通大学“三全育人”示范项目申报评选工作落下帷幕,人文学院在学院党委指导下,积极参与项目申报,在此次评选中喜获佳绩,入选上海交通大学“三全育人”示范单位。“方太国学大讲堂:国学基因助力一等人才”和“课程思政,通识育人——人文学院课程思政教育教学改革”获评上海交通大学“三全育人”优秀案例。


“三全育人”即全员育人、全程育人、全方位育人,是中共中央、国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出的坚持全员全过程全方位育人的要求。今年7月下旬,上海交通大学启动“三全育人”示范项目申报评选工作,旨在总结全校推进“三全育人”工作的积极探索和取得成效,充分发挥典型示范作用。人文学院积极响应,结合学院学科特点和“三全育人”的特色举措进行了申报。


近年来,人文学院在院党委领导下始终围绕“立德树人,教书育人”这一中心任务,夯实“三全育人”体制机制,加强全过程管理,推动育人工作落实落细;同时统筹第二课堂教育,发挥实践在育人方面的作用,形成从入学到就业的全过程育人体系,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,及时总结凝练教育教学过程中的好经验、好做法、好成果,积极探索深入推进“三全育人”的有效方法和体制机制。


优秀案例“方太国学大讲堂:国学基因助力一等人才”以国家大学生文化素质教育基地为平台,以传播、和弘扬中华传统文化为主要目的,打造传统的讲座和特色文化活动、实践活动等为一体的第二课堂,从而深化国学基因在校园文化建设和德育教育中的积极作用。



优秀案例“课程思政,通识育人——人文学院课程思政教育教学改革”聚焦人文学科在学生的价值导向、精神向度、文化视野和心智培养等方面的重要作用,提出“课程思政,通识育人”的课程思政教育教学改革理念,并将课程思政教育教学改革聚焦于引导学生文化寻根,了解中华民族的文化命脉,提升学生的文化自觉与文化自信。



后续人文学院将切实推动“三全育人”各项工作落细落实,完善“三全育人”的体制机制,加强队伍建设,完善卓越人才的全员育人平台,同时充分利用各种载体,增强全方位育人的实效。



撰稿:韩红蕊