为全面落实学校对疫情防控期间线上教学的要求，保障在线教学工作顺利开展，提高学院通识课程的线上教学质量，3月15日下午，人文学院在zoom平台召开在线教学交流会，会议持续了四个小时。校党委书记姜斯宪，党委副书记、校长林忠钦，党委常委、常务副校长丁奎岭，副教务长吴静怡，研究生院院长王亚光，教学发展中心原主任高捷等领导在线观摩了交流会。人文学院院长王宁、党委书记齐红、院党政领导班子成员以及70余位教师参加会议。交流会由人文学院副院长丁晓萍主持。
会上，学校和学院领导依次观摩了汪云霞老师的“中国现代诗歌导读”、唐启翠老师的“神话与创意”、潘星辉老师的“中国史绎”、安琪老师的“图像遗产与中国古代艺术”、沈兴老师的“世界民族音乐”、张中良老师的“中国现代小说选读”、范慕尤老师的“印度的历史与文化”、邱澎生老师的“明清社会变迁与早期全球化”、余治平老师的“中国哲学经典选读”等九门通识课程的在线教学情况。教学过程中，学院教师思维清晰、语言流畅，通过线上直播和互动研讨的方式开展线上教学，课堂平稳有序。
交流环节，与会人员就人文类通识课程内容设置、线上教学的未来前景等方面进行了探讨和交流。校领导们认为，人文类通识课程教育在高校教育中愈加凸显其意义与价值，对于学生人文素养的提升有着十分重要的作用，各学院在保质保量推进线上教学前提下，应当放眼未来，抓住当下在线教学的契机，加快推行线上线下混合式教学模式。
会上，王宁表示，线上教学比起课堂教学确实是一个比较大的挑战，希望学院教师结合此次交流会，学习经验，不断提高在线授课水平。齐红补充发言中说到，人文学院高度重视通识教育内涵建设，也更加坚定了要把通识课琢磨好、打造好的决心。她表示，下一步学院将根据线上教学的实施情况，认真评估效果，及时进行教师上课场地调整，确保线上课程质量实效。
教学过程中，丁奎岭依次对老师的讲课进行了点评，他对九位老师在专业知识、语言表达等方面给予了肯定，但同时针对教师在线上课程过程中出现的问题提出了改进建议。他对今后人文类通识课程在线教学提出三点要求：一是继续加强网络教学的指导与管理，保障教学顺利开展；二是着力提升教师线上教学技能，确保在教学效果；三是深度拓展教学内容，提高课程教学质量。
最后，林忠钦对教学交流老师的教学准备工作给予了肯定，并感谢老师们的辛苦付出，针对当前形势提出了四点明确要求：一是要尽快适应并熟练掌握在线教育新模式，确保线上与线下教学的“同质同效”；二是要设立更高的通识课程教育目标，拓展和深化教学的视野、广度和深度；三是要创新教学新模式，积极探索“线上+线下”课堂授课的融合发展，增加受益学生人数；四是要鼓励学院高层次人才开设优质通识课程，充分运用在线教育技术手段，打造一批深受学生欢迎，并能体现学院特色的精品课程。
撰稿：栾金乐
