4月28日下午，中国鲁迅研究会会长、北京鲁迅博物馆（北京新文化运动纪念馆）原常务副馆长、《鲁迅研究月刊》主编黄乔生教授以“鲁迅《朝花夕拾》手稿管窥”为题为我院师生作学术讲座。本次讲座由中文系主任、张全之教授主持。
黄乔生教授阐释了重编《朝花夕拾》手稿的重要意义。作为鲁迅著作中读者最多的作品，重编手稿既是对经典的传承，也是为了让更多读者读懂作品背后的深意。他表示，《朝花夕拾》手稿现存三篇散佚，推测与当年有关编辑部门未形成健全手稿保存意识相关，成为鲁迅文献研究中的一处遗憾。他指出，鲁迅对中国新文学的最大贡献是在北京完成的，这里既是五四运动的发源地，也是鲁迅思想觉醒、创作迸发的重要阵地，为《朝花夕拾》的诞生奠定了深厚的时代基础。
讲座中，黄乔生教授结合手稿与文献，提出多项富有新意的研究见解。他认为，鲁迅将自身创作归为五类，经修改定稿的《两地书》同样应被视为其创作；《朝花夕拾》并非简单的回忆散文，鲁迅写作时或存在读者许广平；将《朝花夕拾》与同期创作的《野草》对照阅读，能更全面地理解这一时期鲁迅的精神世界。他还大胆推测，《朝花夕拾》未能完成的第十一篇，很可能是计划写鲁迅的好友陈师曾，二人情谊深厚，且陈师曾的身份也符合鲁迅《朝花夕拾》的写作对象标准。
黄乔生教授以《藤野先生》原题“吾师藤野”为例，细致解读了鲁迅的文章修改思路：为贴合全文白话风格，特意将标题改得平易通俗，避免其过于古雅。他强调，鲁迅的每一篇作品都经过反复打磨、多次修改，从未一挥而就，这种精益求精的创作态度，为当代读者与写作者提供了宝贵的经验。
讲座最后，张全之教授作总结发言。他表示，黄乔生教授以《朝花夕拾》手稿为切入点，用通俗的解读、详实的史料细节，带领现场师生走近更真实、更鲜活的鲁迅，让鲁迅从“神坛”回归日常，让经典文学变得可感可触，这正是当下鲁迅研究所亟需的方向。
互动环节，现场师生积极提问，围绕《朝花夕拾》手稿散佚原因、鲁迅与许广平的创作关联等问题，与黄乔生教授深入交流。参与互动的老师们纷纷表示，黄乔生教授分享的观点独到新颖，既跳出了传统研究的固有框架，又有扎实的史料作为支撑，令人深受启发。
