5月14日，人文学院2025年春季学期本科教学质量检查师生座谈会在人文楼202会议室顺利举行。人文学院院长吴俊、副院长汪云霞，校本科教育教学督导李梁、萨日娜、关增建，学院本科督导委员会成员、各系（中心）教师代表及本科生代表共30余位师生出席座谈会。会议由汪云霞主持。
吴俊对师生们的到来表示感谢。他强调，在中国现代教育改革的大背景下，人文学院始终高度重视并积极响应学校教学工作政策，以系列教学改革举措为抓手，全面深化教育教学内涵建设。他鼓励师生畅所欲言，并表示学院将充分吸纳校、院督导和师生的真知灼见，精准把握教学工作的优势与不足，持续优化教育教学体系，以更扎实的步伐推动教育教学工作稳健前行，切实提升育人成效。
校督导李梁和萨日娜充分肯定了人文学院的教学质量与学科规划，并立足教学实践，从通识课程评教体系完善、本科毕业论文质量提升、班级教学秩序规范等多个维度，提出了具有前瞻性和实操性的意见建议，为学院教学工作的精细化发展指明方向。
关增建介绍了学校本科教学督导指导思想的变化，通过分析学院本科课程设置和教学改革成效，提出人文学院教学工作发展提升的路径。他希望，通过发挥校院两级督导的作用，实现教学进度和教学质量共促，教学深度与教学效率共进。
座谈会上，师生围绕课程建设的创新性与实用性、课堂教学的互动性与实效性、学生成长发展的多元路径等教育教学核心议题展开热烈讨论。针对同学们提出的问题和建议，与会教师均进行了认真解答和积极回应。
汪云霞表示，学院将强化顶层设计，统筹规划教学工作，科学协调教学资源配置。针对课时与学时安排等现实问题，学院将结合实际情况，系统完善教学计划，确保学生拥有充足的学习与实践空间。同时，学院将持续加强教学模式创新，积极搭建多元师生交流平台，为师生成长与发展赋能。
