12月4日，人文学院2024年秋季学期本科课程教学质量检查教师座谈会在上海交通大学闵行校区东晖园顺利举行。人文学院院长吴俊、副院长汪云霞，校本科教育教学督导李梁、张全之、关增建，学院本科督导委员会全体成员以及各系（中心）教师代表等20余位老师出席座谈会。会议由汪云霞主持。
吴俊向与会教师的到来表示感谢，他强调，人文学院一直以来都紧密围绕中国现代教育改革的大背景，积极开展教育教学工作，并在此过程中逐步建立起了一套行之有效的长效机制。他指出，这一机制不仅促进了学院教育教学的持续进步，也为学院的未来发展奠定了坚实的基础。他希望人文学院教师在此次座谈会中汲取校、院督导的意见建议，在专家学者的建言献策中夯实优点、弥补弱点，有序推进教育教学工作，稳步提升教育教学质量。
李梁肯定了人文学院一以贯之的教学质量与井然有序的学科规划，结合人文学院教学现状，就不同课程中存在的共性问题提出改进建议。他指出，教育教学工作应始终立足正确政治站位，严把政治关与意识形态关，以马克思主义立场、观点与方法完善教学管理、优化课程设置、提升教学方法，实现教学进度和教学质量的共促，教学深度与教学效率的共进。
张全之高度肯定人文学院教育教学工作成果，肯定人文学院为全校学科建设作出的表率作用。针对课堂教学中“知识内容稀薄”的问题，他建议教师们努力提高课程内容与教学知识的密度，有效利用课堂时间，对学生产生真正的教学冲击与启发。
关增建在发言中肯定了人文学院“以人为本”的教学宗旨和为交叉学科建设作出的贡献。他结合上海交通大学“AI+教育教学”的战略部署，鼓励人文学院勇立潮头，推进人工智能技术在教学领域的创新融合，并结合本院特色，在专业教学与通识教学中形成具有学院特色、学校特色的精品课程。
与会教师围绕课程建设、课堂教学、学生心理以及师生沟通等问题深入沟通交流，并结合自身经验，建议充分发挥导师制作用，全面积极引导学生的学业规划，学习态度，以及世界观、人生观和价值观。
汪云霞作总结。她强调，优化培养方案的核心一是学分制度的动态调整，确保学分设置更加科学合理；二是优化课程体系，提升课程质量。未来，学院将继续秉持“挤水铸金”的理念，不断优化课程体系，提升教学质量，为培养更多具有创新精神和综合素养的高水平复合型人才而不懈努力。
供稿：教务办
