上海交通大学附属闵行实验学校副校长朱诵玉为汉教师生做讲座

10月9日下午，人文学院汉教中心邀请了上海市特级教师、语文正高级教师、上海交通大学附属闵行实验学校副校长朱诵玉老师作题为 “常态阅读和常态阅读教学”的讲座。

朱老师提出“非常态阅读”的概念，结合典型案例，指出了语文教学中一些常见的问题，如：误读文本、主题前行、方法错误、知人论世、模糊感受等。针对这些问题，朱老师提出我们应当努力在教学过程中去实现“常态阅读”，即遵循一般的阅读心理规律，在多次“素读”文本的基础上，查阅相关资料作为注解，引入相关研究成果作为参照，综合解读，得出正确、清晰、有创见的理解。朱老师向大家展示了他建构的相关阅读模型和教学设计模型，并从教学分析、教学目标、教学方法、教学过程、教学评价等方面进行了分享。在交流讨论的环节，与会师生就常态写作、阅读命题与评价、语文教师需要具备的素养等问题与朱老师进行了深入交流沟通。

汉语母语教学与对外汉语教学的教学对象不同，但教学内容一致，二者异中有同，朱老师的讲座为汉硕学生提供了一个新的学习和思考的视角，同学们纷纷表示受益匪浅，收获颇丰。

                                             供稿/摄影：杨萍