陈莉，女，江苏扬州人。2005年毕业于北京大学中文系汉语言专业，获文学学士学位，之后到香港城市大学中文、翻译及语言学系学习，分别于2008年和2012年获得语言学哲学硕士学位和语言学哲学博士学位。

《语文-语言文字应用》，人民教育出版社，2006年新版全国高中语文教材，撰写第六章。 

《语文-语言文字应用（教师参考用书）》，人民教育出版社，2006年新版全国高中语文教材，撰写第六章。 

《现代汉语》，2016年北京师范大学出版社，编写语义章节。 

       《现代汉语否定词的句法语义研究》。上海：学林出版社，2016年。

      《Downward Entailing and Chinese Polarity Items》, New York: Routledge，2018。

陈莉、潘海华 (2008) 现代汉语“不”和“没”的体貌选择，《语法研究与探索（十四）》，北京：商务印书馆。

陈莉、李宝伦、潘海华 （2013）汉语否定词“不”的句法地位，《语言科学》第4期。 

陈莉（2015）《对汉语极性敏感现象的两种解释方案的评估》，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》第6期。 

陈莉（第三作者）(2015)《焦点对比项和对比命题加工的眼动研究》，《上海交通大学学报（哲学社会科学版）》第4期。 

陈莉（第三作者）(2016)《信息焦点的在线加工研究》，《当代外语研究》第6期。

陈莉（2016）《事件语义学视角下汉语的谓语分类》，《外国语》第6期。 

陈莉、潘海华（2017）《现代汉语“不”和“没”的对立关系研究》，《同济大学学报（哲学社会科学版）》第1期。

陈莉（第二作者）（2019）《汉语焦点副词结构加工的眼动研究——兼与英语比较》，《外语教学与研究》，2019年第1期。

陈莉、潘海华(2020)《极项理论中 衍推关系的评估层面》，《中国语文》第2期。

陈莉、潘海华 (2020)《单调性和“都”的极项允准功能》，《外国语》第3期。

上海交通大学教学新秀奖 2016年

上海交通大学青年教师教学竞赛二等奖 2018年

主持上海交通大学文科科研创新青年基金项目《汉语WH-词的极性语义研究》（13QN02）。

主持教育部人文社会科学青年基金项目《汉语极项的形式语义学研究》（18YJC740009）。